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親が子供と思春期の心理学者の相談に行った主な理由は、行動の問題です。これらは通常、規則や制限を内面化するのが難しく、従うのが難しく、権威に質問し、親に挑戦するのが難しいと感じる子供たちです...そして彼らはしばしば状況に圧倒され、問題を解決するために助けが必要であるとわかります、または彼らは、毎日の良好な機能を達成するためのより簡単な方法がなければならないと考えています。
これらの場合、治療の成功は両親の関与に依存します。親が治療で確立されたガイドラインと規範に従うとき、問題は通常比較的簡単に解決されます。
だが、 これらのケースは心理学者の相談でどのように扱われますか？親は、それらの行動や子供との対立状況を記録し、可能な限り正確に収集するよう求められます。日時、場所、何をしているのか、誰であるのか、子供が何をしているのか、何を言っているのか、そして彼らや他の大人や家族が何をしているのか、何を言っているのかを記録します。
その資料を入手したら、彼らと一緒に分析し、私たちが知るまでそれを調べます 子供に何が悪いのかそれはそのように行動するので、そして何よりも、私たちは両親に行動のガイドライン、それらの状況で彼らがどのように行動しなければならないかを与えます。子どもたちは親の注意を引きたいと思うことが多く、怒鳴り声や叱責に基づく注意であっても、ふるまいをすることでそれを知っています。そのため、心理学では、強化と絶滅と呼ばれるものから作業することがよくあります。
これらのケースの増加を説明できる原因の1つは、多くの親を押しつぶす罪悪感です。彼らは子供たちとほとんど時間を過ごしていないことに罪悪感を感じており、彼らが子供たちと過ごす時間が少ないため、規則や制限を設定することが困難になっています。
幼い子供たちの両親に会うたびに、以前は子供が4歳か5歳のときに両親が来るのが普通だったとしたら、今は 2歳と3歳の親が多く、生後1か月の赤ちゃんもいます。
行動の困難は、小児期と青年期の両方で治療が求められる主な理由です。しかし、アラバレイエス心理学センターの子供と青年期の地域で需要に応じて実施された研究*では、有病率は青年期よりも子供で、女性よりも男性で高かった（子供の32.1％に対して44.6％）。女性）、そして最も若い年齢層でより頻繁に。 （12歳まで）。
両親が確立されたガイドラインによく従い、治療に関与している場合、これらの症例は急速に改善する傾向があり、通常はそれほど多くのセッションをとらず、いくつかのセッションで改善に気づき始めます。
*レビューされた症例の総数515。
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