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おとぎ話を読むことは子供の共感を育むのに役立ちます

おとぎ話を読むことは子供の共感を育むのに役立ちます


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私たちは子供たちに最高のツールを提供し、心身ともに幸せで健康に育てるよう努めています。そして、自尊心は子供の発達の基本的な柱の1つですが、共感はそれ以上のものではありません。だが、 子供たちの共感はどのように発達しますか? 多くの方法があり、そのうちの1つは特に気に入っています。それは おとぎ話を読んで。 文学は子供と大人のためにその魔法を働かせます!

共感と社会的関係におけるその重要性について聞いていますが、それが何であるかについては、よくわかりません。それは自分を他の人の代わりにしていますか?まあ、それとはるかに。実際に共感は心を開きます 他人の現実を理解できるメカニズム。 一人一人が異なる状況を理解し、向き合うことに気づいています。

共感を通して、他の人の気持ちと彼らの動機を見ることができ、 子供たちが共感を育むことがなぜ重要なのですか? あなたの世界を広げ、あなたの心を開き、他の人に頼り、他の人のことを気にかけ、他の人を理解し、親切、交際、そして連帯の絆を生み出してください。これに値しない子供は何ですか?

しかし、本に移りましょう。真実は おとぎ話は、しばしば純粋な共感です。 私たちがおとぎ話について話すときは、妖精についてだけでなく、ゴブリン、エルフ、ユニコーン、魔女、ノーム、および伝統や現在の想像力から生じる可能性のある他のすべての素晴らしい存在を含む、人気のある先祖伝承の存在について話しているのです。

しかし、おとぎ話には邪悪な生き物もいます。そうでなければ、読むべき物語はありません。最も一般的なのは、ドラゴン、鬼、邪悪な魔女、継母(悪いもの)です。そしてその邪悪さにも関わらず、子供たちは悪役の動機について考えるために一瞬立ち止まるべきです。いいえ、彼らが自分の立場に立つ必要はありませんが、すべての人が親切に行動するわけではないことを確認することをお勧めします。

おとぎ話のプロットは、急いでいる、または申し訳ない状況にある主人公です。彼は苦労し、苦しんでおり、多かれ少なかれ冒険の後、魔法が彼を助けるように見えます。妖精の名付け親は、しばしば彼女の魔法の助手と一緒に、主人公に共感し、彼の悲惨さの中で彼を助けるキャラクターの最高の例です。

おとぎ話の魔法は、少し年をとっているときは、自分で読むことで見つけることができますが、最初のステップでは、文学を使用して共感を深めることができます。また、 子供に物語を読むことはあなたが決して忘れないそれらの活動の1つです。

私たちが読んだときに子供に尋ねるという提案です。次の章で主人公はどうなると思いますか?彼は現在どのように感じていますか?主人公を助けるための解決策を考えられますか?それは試験ではありません、注意してください、それは単にあなたの好奇心と理解を刺激することです。

そして、その後、おとぎ話のハッピーエンドが到着したとき、私たちは子供たちと助けの素晴らしさについて話すことができます。主人公は彼の不幸な状況から抜け出すことができ、彼の感情は物語を通して進化しました。そして、あなたがいつも感じていた感想をもう一度述べるとしたら?

私たちは、グリム兄弟またはハンスクリスチャンアンデルセンの物語のいずれかを選択できます。子供たちの図書館にあり、少なくとも感情に関してはまだ有効です。なぜ 共感は、時代を超越すると同時に普遍的であると同時に、魔法のような特徴でもあります。

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