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40代の小学生を対象とした23の短い口述

40代の小学生を対象とした23の短い口述


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コロナウイルス検疫の監禁を遵守し、子供たちと一緒に家で過ごす時間が非常に多いため、小さな子供たちのための娯楽のアイデアが不足するのは簡単です。余暇に加えて、私たちは子供たちが学校で習得した知識のいくつかを復習するために最近を利用することができます。したがって、ギアインファンティルでは、あなたが参加することをお勧めします 短い口述の挑戦へ また、検疫中は、子供と一緒に1日1回ディクテーションを行います。

以下の多くの演習があります 異なる一次グレードによってグループ化されたディクテーション。口述は、子供たちに多くの利点をもたらす一種の言語運動であることをご存知ですか?彼らと一緒にあなたの子供はスペルと文法を復習し、語彙を学び、リスニングと注意を改善します...さらに、私たちが彼らの年齢に応じて楽しいテキストを提案するなら、私たちはコロナウイルスのこの検疫を盛り上げるのを助けます。

非常に基本的なレベルではありますが、1年生はすでにいくつかの非常に単純な口述を始めることができます。ここでは、いくつかのエクササイズを提案しています。お子さんの知識レベルに合わせて変更することをためらわないでください。

1. 大文字。この最初の口述で、テキストの最初と適切な名前(人、都市、動物の)での大文字の使用を確認します。

いとこのルイスはコルドバに住んでいます。妹のルシアは、パコという犬と一緒にバレンシアに住んでいます。

2. R (強くて柔らかい)とRR。単語の最初のRは常に強く聞こえます。単語の途中で、Rは母音の間で柔らかく聞こえます。強く聞こえるようにするには、RRを付ける必要があります。

犬はピンクの鎖を持っていますが、緑のほうが好きです。海賊のオウムであるラモンが駆け回ってオウムを買います。

3. ザF。一部の子供が書くのが難しい文字Fの使用を説明するディクテーション。

ソフィアの好きな食べ物はファバダですが、時にはヌードルスープを好むこともあります。フェルナンドのパーティーの前に、私たちは新しい噴水を訪れます。

4. m。子供が学ぶ最初の文字の多くはMです。この口述は、その使用を練習するように設計されています。

私のお母さんはブラックベリーパイを作ります。自分を汚さないように、紫色のエプロンを着ています。お父さんは最初のコースとしてメルルーサを調理します。

[読む+:小学1年生向けのディクテーション]

2年生では、子供たちはすでに前年よりも書くことに流暢になっています。ただし、毎日短くなるように、短くてシンプルなテキストを選択する必要があります。いくつかの例を見てみましょう。

5. Q。この手紙は子供たち(そして多くの大人)にとっての挑戦を表しています。 Qは母音EとIに使用され、Uは常に使用されます(これは発音しません)。使用されます:ca、que、qui、co、cu。

ここでは、チーズを少しパンと少しハムで食べています。トマトと一緒に食べたいならナイフを取り出しなさい。

6. D。文字Dはいつ使用されますか?この演習で提案するこれらすべての言葉で!

ダニエルは彼にあなたが住んでいる場所を教えるように言います。彼はあなたを知っているので、恐竜のダリオに会いたいと思っています。あなたは恐竜の所有者ですか、それとも学校の校長ですか?

7. P。あなたの子供はどのようにPのスペルを与えられますか?次の短い口述でそれを練習することができます。

鳥は浜辺のヤシの木の中を歩きます。春の美しい風景ですが、今は雨が降っていて行けません。

8. コンマを使用した列挙。この口述により、子供たちはカンマを使用して列挙型の要素を区切る方法を学びます。

私のいとこペドロは、チキン、レタス、リンゴ、ナシ、ズッキーニ、魚、牛乳、オレンジ、ほうれん草、タマネギ、シリアルが好きです。すべてを食べます。

[読む+:2年生の子供に口述するアイデア]

小学校3年生の子どもたちと一緒に行きましょう。彼らはすべて、さまざまなスペル規則を見直し、新しい規則を学んでいます。私たちが提案する口述により、子供たちはこのコロナウイルス隔離中にそれらのいくつかを再び見ることができます。

9. PとBの前のM。スペル規則に従って、BまたはPがNではなくMと書かれる前に。いくつかの例を見てみましょう。

寺院の鐘は沈黙を破ります。ホーンとトロンボーンも同様です。誰もが状況を変え、騒ぎ立てたいと思っています。

10. C、Z、S。子どもたちは、両方の文字を混同しないように、C、Z、Sの使用を確認する必要があります。次は残ります:za、ce、ci、zo、zu。

Zoilaは靴底にライトが付いた靴を購入しています。空のように青く、私の好きな色です。彼のお気に入りはどれですか。ダークブルー。

11. BRの使用。ルールに従って、サウンドbr-は常にB.ブラ、ブレ、ブリ、ブロ、ブルで表記されます。

ブラジルに行く前に、魔女が描かれたコンパスを見つけましょう。私に抱擁を与えて、あなたのコートにボタンをかけることを忘れないでください。旅行に最適な本を見つけてください。彼の名前は覚えていませんが、表紙にはうさぎがいます。

12. 完了または完了。エコー(Hなし)は、スローまたは注ぐことを意味する動詞 'throw'に由来します。完了(H付き)、動詞「to do」から取得。事実は、名詞(発生する何か)にすることも、「実際に」というフレーズの一部にすることもできます。

宿題はもう終わったので、今日の午後は昼寝できる。実は今から寝ます。前に、グラスに水を注いでくれませんか。

[読む+:小学校3年生のレビューテキストの例]

お子様が今年4年生になる場合、以下に提案するこれらの口述は、隔離中に非常に便利で楽しいものになります。

13. GとJの使用。これらの2つの手紙は、子供たちにとってそれほど多くの頭痛を引き起こします。大まかに言えば、geo-で始まる単語はGで書かれ、-gen、-gelic、-genarian、-genius、-genital、-gesimal、-gia、-gional、-gionary、 -gerと-gir(ウィービングとクランチングを除く不定詞の動詞。一方、geサウンドを柔らかくするには、guiと同じようにUを付ける必要があります。

ジュネーブ地方の20番目の魔術師は非常に驚異的です。その魔法は、特に吊り下げボックスのトリックに、畏敬の念を抱かせます。彼の道具はみんなの顎を落とす。並外れた運動!

14. DまたはZで終わる単語。単語がDまたはZで終わるかどうかを知るには、複数形で入力する必要があります。複数形がdesの場合、Dで記述されます。 cesの場合、Zで書かれています。

嵐の後、私はボートの網から魚と木の実を取り除くことができました。一度は、ゴミやゴミを取り除く必要はありませんでした。信じられないかもしれませんが、魚は十字型のマスクをかぶっていました。なんて笑いましたか。

15. 鋭い言葉。急性の言葉とは、最後の音節、つまり最も力が強いものの中で、強調された音節を運ぶ言葉です。 N、S、または母音で終わる場合に強調されます。この口述であなたの子供はアクセントを練習します。

昨日会った日本の赤ちゃんはペルーに住んでいます。彼女の母親は、彼女の仕事を昇格することによって国を変えることを決定しました。

16. BU、BUR、BUSを含む単語。スペル規則では、bu-、bus-、およびbur-で始まるすべての単語はBで書かれています。

仏教徒は口の痛みのために錠剤を探しました。たくさんダイビングした後、彼の口はあまりにも多くの泡を吹いて痛かった。その前に、彼はおいしいドーナツ、彼の好きなデザートを持っていました。

[読む+:4年生の子供向けの短い口述]

ここでは、5年生の子供のために設計されたいくつかのディクテーションを提案します。あなたの息子はこのコースに行きますか?それからそれはあなたに非常に役立ちます。

17. LLとY 誤解を招く可能性があるこれらの2つの文字を使用して練習します。

礼拝堂に黄色の筆を置いたのですが、今日は取りに行けません。今日は壁の漆喰が汚れますが、明日はきれいにすることを約束します。私が筆を忘れてしまったので、しだれ牝馬がきれいでない馬小屋で暮らさなければならないのは不公平です。

18. 尋問的で非難的。感嘆符と疑問符の付いた粒子を強調する必要があります。

叔父にボールの値段を聞いた。彼はそれが50ドルであると私に言った、なんて高い!こんなにお金を節約できるのはいつですか?誕生日プレゼントとして何を求めるかはすでにわかっていると思いますが、それをどこで祝うかはまだわかりません。

19. エスドルジュラスの言葉。エズルジュラスの言葉は常に強調されています。彼らは、最後から2番目の音節で強調された音節を運ぶものです。

鳥は地質図の横にある電話を拾いました。彼は友人をアメリカの教区司祭と呼びたかった。しかし、ジュラシックパークに関する映画を見ていたため、彼は電話に出ませんでした。

20. Kの単語。最後に、Kで書かれたいくつかの単語を確認するためのディクテーションを提案します。

コアラキコは、空手を練習しながらキウイを食べるのが大好きです。しかし、先日、キオスク(キオスク)で不足していたため、カキ(柿)を食べる必要がありました。

[読む+:5年生のディクテーション]

小学校の最後の年を勉強しているすべての子供たちに非常に役立ついくつかのディクテーション演習で終わります。

21. 同音異義語。同音異義語は同じように聞こえるが、綴りが異なるため、混乱を招く可能性があります。

ジュリアは兄が地面に倒れたとき、沈黙し、一言も言わなかった。サンティアゴは石のベンチの上を転がり、ローストチキンの皿全体が床に落ちました。悪い飲み物を渡すために水を注ぎましょうか。あなたは彼らが言うことを知っています:何が行われたのか、胸。

22. ダイアクリティカルチルダ。このタイプのチルダは、スペルが同じでも意味が異なる単語を区別するのに役立ちます。

あなたの犬はあなたより頭が良い。彼はいつもその日の新聞を取り、あなたにそれをもたらします。それは私にとって非常に重要ですが、私の猫はそうではありません。彼が外出するためにコートを買ったなら、彼はそうしますか?お茶を飲んでいる間、それが十分かどうかわからないので、私は持っているお金を数えます。

23. ウムラウト。これはUで使用される記号で、gueやguiなどの音節で音を出します。

ギジェルモヤグエという名前のペンギンは、バイリンガルです。彼はスペイン語と英語を話すことができますが、時々彼はいくつかの単語で間違っています。傘という言葉と混同されることがよくあります。あなたはそれを英語で言う方法を知っていますか。

[読む+:6年生の子供たちを最も助ける口述]

これらのディクテーションが検疫期間中に役立つことを願っています!

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