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両親が子供たちの言うことを聞いた回数： 飽きちゃって！ 親はこの表現に2つの非常に異なる方法で対応できます。私たちのサイトでは、これらの反応が何であるかを説明し、子供たちが退屈を訴えた場合に最も成功するものを説明します。普段はあまり話題になりませんが、 子供が退屈するのはいいことです 時々、刺激の欠如と過剰刺激のバランスを見つける必要があります。
少し立ち止まって考えてみましょう。息子が退屈だと言ったとき、または息子が何をすべきかわからないとき、私たちはどのように反応しますか。一般に、親は次の2つの方法のいずれかで反応する傾向があります。
- 過激な子供
多くの成人の即時反応は過剰刺激です。つまり、 すぐに彼らが楽しむことができる何かを探します。 休暇中であっても、彼らが余暇を過ごすことができるように、彼らのために余暇を計画しています。彼らの娯楽は自然の中で完全に管理されています。 「何もしない」ことは社会的に非常に評価されているため、親はこのような状況で子供と一緒にこのように進みます。
しかし、そうすることで、両親は彼らが求めるのとは逆の効果を達成します。子供たちはこれらの活動を遵守するかもしれないし、しないかもしれないが、彼らが望んでいることを実際には見ていません。
子供たちにすべての計画と計画を与えることは彼らを助けませんが、子供たちをより依存し、保護しすぎます。さらに、大人が提案するものが子供たちの好みではない場合、大人は疲れ果てて挫折するリスクを負います。
- 子供たちの気持ちを無視する
しかし、注意してください...子供の退屈に直面して、親からの別の応答があります それらに注意を払いません、それは注意せずに、または刺激なしにそれらを安心して残すことを意味します。これは、特に子供で、頻繁に繰り返される状況である場合、子供の学習と発達に悪影響を与える可能性があります。
また、子供の感情（退屈も感情であることは忘れられません）を無視して、私たちは子供たちの気持ちを気にしないというメッセージを送信します。これは、子供たちの感情を無効にし、感情の欠如につながる可能性があります。
退屈は創造性への前奏曲です。子供たちは、何も満足しない（退屈する）ときにその時間を使うべきです 作成し、発明する。今日の子供たちはとても忙しく、仕事や活動でいっぱいです。これは、自由な瞬間があるとき、彼らはそれを管理する方法を知らず、親にもっと活動を要求することを意味します。
彼 子どもたちの創造力の育成が不可欠、子供とその将来の両方のため。小さな子供たちが楽しんで自分で作品を作ることはとても重要です。しかし、創造性が革新に道を譲るので、それは職場でますます要求される品質でもあります。
しかし、さらに、「就学前児童における創造性、現代教育の挑戦」（Nancy Medina、MíriamE.Velázquez、Joel Alhuay-QuispeおよびFelipe Aguirreによる）として、Iberoamerican Magazineで出版されました。質、有効性、教育の変化）、 創造的な人々はよりよく対処する方法を知っています 発生する可能性のあるさまざまな状況で（より単純で、より速く、より正確な方法で）。そして、それは、この創造性と精神力のおかげで、彼らが直面する問題を解決するために、自分がいる状況を考慮に入れて、すべてのスキルと能力をより実践できるようになったということです。
一方、 自由時間が不可欠です これらのリラクゼーションの瞬間に多くの素晴らしいアイデアが生まれるからです。この自由の中で、子供は成長のための多くの前向きな能力を養うことができます。
退屈のおかげで、子供たちは個人の自律性、自分自身の思考を発達させ、新しい考えに心を開き、想像力を発達させます。
すべての子供たちは、自分の人生のある時点で「私は退屈する」と言っています。子どもたちに退屈がプラスになる可能性があることを親が知っている場合（バランスが取れている限り）、子供の頃の退屈が家に入ったときに何をすべきですか以下のいくつかのキーを見てみましょう：
-何をすべきかを子供に教えることは有害である可能性があります
親は、子供たちが退屈するのではないかという恐怖を失い、子供たちに何かをする機会を与え、より寛容で創造的で決断力のあるスキルを身につける方法を発見する必要があります。
- 子供たちをこのような状況に導くものを振り返る
親が「退屈している」という表現を聞くのは普通のことですが、子供は彼を混乱させる何かを見つけるために単調または退屈に言及していると思います。しかし、この用語には別の意味があり、それを反映する必要があります。
たとえば、「日常」という言葉は退屈を思い出させますが、子供にとっては習慣を確立することが非常に重要であることを無視することはできません。そして、これらは彼らに安全を提供し、感情的および肉体的発達において彼らを助けるということです。私たちの子供たちが必要とする最も一般的な習慣のいくつかは、衛生、睡眠、食事、良好な共存などの習慣です。
- 退屈が退屈ではないとき
子供が退屈だと言うとき、彼はいつも退屈の感情に反応するとは限りません。多くの子供たちは、悲しいとき、何かについて、または恐れているとき、このフレーズを使用して自分の感情を表現します。そして、私たちが毎日提供する感情教育のおかげで、子供たちはさまざまな感情を区別することを学んでいます。したがって、時には悲しみ、怒り、欲求不満、退屈、さらには飢えさえあります。
したがって、適切な方法で子供を助けるために、親が子供がする要求の背後にある感情を発見できることが重要です。そしてもちろん、私たちは機会を利用して、彼らがその瞬間に本当に感じるのは退屈であり、別の感情ではないことを彼らに理解させることができます。
ここでは、子供たちがこの感情の意味、退屈の感情だけでなく、創造性についても学ぶことができるいくつかの教育リソースを提案します。それらをお楽しみください！
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