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子供たちに短い口述をするための難しい単語リスト

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短い口述 彼らは男の子と女の子のための多くの利点があります。ただし、別の非常に単純な演習があり、確実に注意を引くことができます。これは、特定のスペル規則の具体的な使用法を知るのに理想的です。おそらく、テキスト内では少し複雑です。これらはの口述です 難しい単語リスト.

私たちのサイト 自宅で子供に口述するための単語のグループをいくつか用意しています。また、スペル規則の前に、それらが機能することを説明しました。私たちは、小学生がさまざまな学年を通して学ぶ傾向があるいくつかのルールに焦点を当てています。

子供たちと言葉で口述することには多くの利点があります。彼らは各グループが機能することの文法的規範を知って学ぶだけでなく、それらは単一の言葉であり、あまり長くないので、彼らにとって重すぎないでしょう。

準備はいいですか?さあ行こう!

文字Gの使用について規格は何と言っていますか?さて、末尾がgia、gio、gión、gional、gionario、gioso、giricoの単語はGで書かれています。以下は、子供や学生に指示できるいくつかの例です。

- マジック。

-セルジオ。

- 宗教。

-地域。

-伝説。

-栄光。

一方、エンディング ger and girは、典型的な不定詞であり、G Exceptions:knit、crunchで記述する必要があります。

-選択してください。

- 鉛。

-選択します。

一方、ソフトワードグループにはGも含まれます。 ga、gue、gui、go、gu:

-ドロッパー。

-エンドウ。

-ホース。

-失明。

-ガイド。

-ガザポ。

- 傘。

[読む+:子供向けのGの文字によるビデオディクテーション]

音節について 行く、gui、Uを鳴らすには、ウムラウトをU(ü)の上に置く必要があります。

-ペンギン。

-恥。

-カヌー。

-軟膏。

-バイリンガル。

-コウノトリ。

- 傘立て。

もし私たちがやれば 子供たちと手紙Jを確認するための短い口述?この場合、このルールでは、-jeおよびaxisで始まるまたは終わる単語はJの文字で書かれ、jero、jeraまたはjería 'で終わる単語も書かれています。このルールを含む単語のリストを見てみましょう:

-勇気。

- ガレージ。

-見知らぬ人。

-運動。

-ファーマー。

-魔術。

音素がグループob、adまたはsubに続く単語もJで書かれています。

-目的。

-目的。

- 形容詞。

-仮定法。

[読む+:スペルを確認するためにプレイする自家製ボード]

文法を復習するために難しい単語のリストを続けます。 Hの使用に関する規則の意味を見てみましょう。頻繁に使用される動詞にはHが含まれています。いくつかの例を見てみましょう。

- 持つため。

-沸騰。

- 氷結。

- トーク。

- 持っていました。

- 逃げる。

-パフアップ。

ご存じのように、最初の位置または最後の位置のいずれかにHを運ぶいくつかの間投詞もあります。

-フラー。

- こんにちは。

-ハラ。

- ああ。

-ああ。 (これは(前置詞)とha(動詞から持っている)と混同される可能性があるので注意してください)。

最後に、二重母音ua、ue、uiを確認します。それらもすべてHで書かれています。

- 卵。

- 落花生。

- 穴。

今は文字Bの番です。主なスペルルールでは、 子音の前にVの代わりにBを書く必要があります。子供たちが複雑であると考えるかもしれないのは、次の言葉で何が起こるかです。

-ケーブル。

- 柔らかい。

-ブラボー。

- テーブル。

-火鉢。

- 輝く。

- 絶対の。

-家具の一部。

過去の不完全な指標では、それらはBで書かれています arで終わる動詞 そして、動詞から行く。ここではいくつかの例を示します。

-踊った。

-ジャンプしました。

-歌った。

-口笛を吹きました。

-勉強しました。

-行きました。

スペル規則は、Vで記述する必要がある3つの例外も挙げています

-沸騰。

-奉仕する。

-生きる。

PとBの前にMと書くことも覚えておいてください

-そうだ。

-トランペット。

- 爆弾。

-チャンピオン。

- へそ。

- おとこ。

- 名前。

-えび。

[読む+:このスペル規則を確認するためのビデオディクテーション]

ルールは非常に単純です。Qは、無音の母音Uとグループ化され、その後にEまたはIが続く場合に記述されます。

- が欲しいです。

- 多分。

- 削除する。

-ラケット。

- バター。

-エスキモー。

-小さなボート。

- 森林。

[読む+:Qの使用に関するすばらしいビデオ口述]

Kは主に他の言語から派生した単語で使用されます。このため、子供にとってはあまり知られていないことがあり、書き方がわかりません。以下に、以下の口述によるいくつかの例を示します。

-キロ。

-キロメートル。

-キロワット。

-カラオケ。

-カルマ。

-空手。

-キット。

- ケチャップ。

子供たちが綴りを間違えないように、私たちは書き方のルールを引き続き見直します。 acia、icia、icie、icioで終わる単語はCで書かれています。

-プレーン。

-喧騒。

- フェニキア。

エンディングces that 複数の単語にZを付ける.

-できる、できる。

-変装、衣装。

-シャープ。噛む。

-クロス、クロス。

-ダチョウ、ダチョウ。

-鉛筆鉛筆。

-ウズラ、ウズラ。

[読む+:2年生の子供のためのディクテーション]

ただし、Dワードの終わりにそれが表示された場合は、 desの複数形の終わり.

-若者、若者

-壁、壁。

-また、いくつかの固有名詞:

-マドリード。

-クリスマス。

-デビッド。

あなたの子供がアクセントやアクセントの使用を始めたばかりの場合、言葉によるこれらの口述は大きな助けになるはずです。 鋭い言葉、最後の音節に強さ(強調された音節)を持つものは、母音または子音NまたはSで終わるときに強調されます。

-トラック。

-お母さん。

- お父さん。

- ドイツ人。

-英語。

- バス。

-また。

- ローラースケート。

-よると。

明白なまたは深刻な言葉、最後から2番目の場所で強調された音節がある場合、NまたはS以外の子音で終わるときに強調されます。

- 鉛筆。

- 木。

-カディス。

- シュガー。

-クローバー。

-クレーター。

esdrújulasおよびsobreesdrújulasの単語、強壮音節は最後から2番目の音節であり、常にアクセントがあります。

- 教えてください。

- 快適。

-数学。

-シンボル。

-持ってきてください。

-それらを共有します。

-それを修正します。

-それをお勧めします。

これまでのところ、子供に口述するのが難しい単語のリストは好きでしたか?

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コメント:

  1. Hastings

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  2. Heber

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