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親が絶対に我慢してはいけない子供の6つの不正行為

親が絶対に我慢してはいけない子供の6つの不正行為


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幼い頃の子供たちは何千ものトピックを永続的に学習する過程にあります。非常に重要なのは、許容できる行動とそうでない行動に関係するものです。親としての私たちの最も難しい課題の1つは、正確には、彼らが継続的に横断しようとするこれらの制限を設定することです。そしていくつかあります 両親が決して許してはならない子供の行動、彼らのため、私たちのため、そして私たちの周りの人々のために。

一部の親は、彼らがどこにいるか、またはその瞬間の心の状態に応じて、おそらく以前に強い叱責を生成したのと同じ行動に対して少し柔らかくなることがあります。 したがって、子供たちに混乱を招くメッセージを与えます。 どのような状況でも許容できないことを明確にしたい場合は、常に同じ動作に同じように反応することが重要です。

通常、私たちはしばしば子供たちにさまざまな方法でそれらの不適切な行動をマークする必要がありますが、私たちが特に一貫しなければならないいくつかの行動があります いかなる状況でも通過させないでください、彼らは彼らにとって、私たち両親として、そして彼らの周りの人々にとって、本当の問題になる可能性があるので。

もし彼らが現れ始めてから、 私たちはしっかりと立ちます そして、何が起こったかに関連して彼らに関連する結果を決定します。彼らが成長するにつれて、彼らがそれらを避けるのははるかに簡単になります。

そして、耐えられないそれらの行動は何ですか?これらは、親が最も注意すべき6つの行動です。

1.自分のものではないものを取る
尊重、正直さ、正直さを理解する必要があるため、多くの人は好きかもしれませんが、自分のものではなく、それらを受け入れることができないものがあることを理解することが不可欠です。

結果
私たちが彼ではないオブジェクトを持つ息子を見つけた場合、私たちは彼と話すことに加えて、彼にそれを返してもらい、彼がそれを行うことを確認するように依頼する必要があります。これは必ずしも簡単なことではありませんが、正しいことであり、それを理解する必要があります。

2.違う人をからかう
子供たちが自分とは異なる別の子供を見たとき(障害や身体的外見に何か注意を引く何かのため)に質問するのは普通のことですが、容認できないのは、彼らがそれを指さし、その驚きを知らせ、何よりもそうであることです。それをからかったり、冗談を言ったりする。

私たちの仕事は、最終的に私たち全員が平等であり、尊重され受け入れられる必要があることを理解し、他者に対する感受性と共感を育み、違いを理解して感謝することを支援することです...ハート。

結果
この場合、結果よりも、非常に若い年齢とは異なる人々の包含と受容をモデル化し、他の人々をどのように悪くすることができるかを理解させ、さまざまな人々と自然に暮らす機会を継続的に探す必要があります。 。映画やストーリーも、このテーマに取り組む良い方法です。

3.理由もなく他人を困らせる
明らかに子供たちは、大人の注意を引きたいとき、同じおもちゃで遊ぶとき、誰がゲームに勝ったかについて意見が分かれるときなど、さまざまな理由で仲間と対立し続けます。しかし、子供が理由もなく他の子供(または特定の子供)をからかったり叩いたりするのを見た場合は、何が起こっているのか疑問に思ってすぐに行動することが重要です。

結果
動機がなかったと私たちが確信しているような状況が発生した場合、その行動の動機を理解することを試みることが重要です。それが明確な原因のない一種の拒絶または攻撃であることがわかった場合、私たちは息子と話し、何が起こったのか、彼がこのように行動するようになったきっかけを見つけ、謝罪の手紙を書き、彼がそれを確実に届けるように依頼する必要があります攻撃された子供に個人的に。

(この行動が反復的である場合、私たちの子供がこれらの攻撃的な行動を引き起こしている原因を見つけるために専門家に相談する必要があるかもしれません)。

4.除外する
子供がプレイメイトを除外していることを学校で観察または報告した場合、できるだけ早く状況を止めて、彼の意識、共感、および感受性の発達に取り組むことが重要です。

結果
ここでは、基本的には、息子と話した後、状況が停止し、再度提示されていないことを確認することです。彼に今問題の子供を統合する人であるように頼み、彼のために彼が再び取り残されないことを確認します。

5.怒ったり、両親や権威者を軽視しているときに物を打ったり壊したりする
すべての子供たち(そして私たち大人であっても)は、私たちの感情を管理することは困難ですが、非常に気まぐれで爆発する人もいます。そのため、怒っているときは悲鳴を上げ、近くの子供を殴り、怒りの原因となるオブジェクトを壊しさえします。 。これらの動作は許容されず、表示されたらすぐに対処する必要があります。

結果
結果は、子供の年齢と出来事の激しさによって異なります。落ち着いて話をし、落ち着いて状況を分析するのを待つこと、次に同じような状況に直面したときに、時間をとる、呼吸する、気持ちを言うなど、怒りに対処するための戦略を与えることが不可欠です。また、彼がしばらく楽しんでいる特権を失う(これらの状況が発生しなくなるまで)など、彼に関連する結果を定義します。

高齢者にとって、貯蓄の一部を割り当てるか、コストをカバーするための「象徴的な収入」を生み出す自宅での仕事を定義することにより、彼らが破ったものを回復する方法を確立することが可能です。いずれにせよ、重要なことは、これらの行動の重症度が強調され、次回は自己調整し、反応がそれほど強くならないようにすることです。

6.体のイメージに関係する行動
この種の行動とは、たとえば、口を開けて食べる、口を覆わずに他の人の前で咳をする、服を吸う、常に鼻に手を置くなどです。これらの行動は、他者に意識的な方法で害を与えたり不快感を与えたりしようとはしませんが、最終的に対処するのが困難な状況になる可能性のある拒絶をもたらします。したがって、できるだけ早く解決することが非常に重要です。

結果
結果よりも、この場合、不安の問題である可能性があるため、これらの行動の原因を発見するために、最初にかなりの努力が必要です。その場合、助けを求めてください。いずれにせよ、私たちは彼にすぐに気づかせ、これらの行動が他の人にもたらす悪影響を彼に知らせ、彼の同僚がきっと周りに居たくないので、なぜ、そして起こり得る結果を理解するのを助けなければなりません。

子供が採用する行動の多くは自分自身でモデル化されている可能性があることを明確にすることが重要です。そのため、私たちが最初にそれを行わない場合、それらを変更するように求めることはできません。

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