We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
子どもが小さい頃から、幼児教育の最初のサイクル（0〜3年）では、無数の家庭活動と簡単なゲームを通じて、細かい運動能力の発達が奨励されています。それは次のレベルの基礎であるため、それに取り組むことが重要です、 子供の文字運動能力、それは子供の執筆の開始のために決定的になります。
それは登山のステップのようなものです。最初のステップには細かい運動能力、2番目のステップには書記運動技能、3番目と最後のステップには文章を書きます。
ニューヨーク保健省のレポート「運動障害」によると、運動発達は、幼児、子供が姿勢、バランス、運動性、ならびに 相互作用するオブジェクトの操作.
子供が目の手の協調を制御すると、手の動きと強さ、手首の回転をマスターし、人差し指と親指で「はさみ」を実行できます。 筆記運動技能を開始する準備ができました.
筆記運動は、少年、少女が書く、描く、または落書きするときに手で作る動きのタイプに対応します。現時点では、以下に提案するものなど、さまざまな種類のエクササイズとアクティビティを検討する必要があります。 プリライティングスキル.
の周辺 16か18か月、少年と少女は最初の痕跡運動能力の発達を始めます。彼らは、連続紙、スポンジ、ブラシ、またはペンキに浸した自分の指や手などの材料の助けを借りて、自由かつランダムにそれらを実行します。
これらの最初のストロークは 視覚と手の動きの調整。これのおかげで、男の子または女の子は魅了され、現れる色に驚かれ、これらの年齢にとって素晴らしいリソースになります。
3歳から、幼児教育の2番目のサイクル（3〜6歳）の始まりとともに、書状運動技能はより厳密で複雑な方法で発達します。ストロークは紙の上で行われ、鉛筆が一般的に使用されます。
書記運動技能を実行するにはさまざまな方法があります。子供の年齢と精神運動発達のレベルに応じて：
-最初の年齢（0歳から3歳まで）の場合、ゲームやアクティビティを継続的に行うだけで十分です 腕、手、指を動かす。落書きや無意味なストロークの作成に加えて。
-3歳から6歳までの間 直線と曲線s。まず、直線、水平、垂直、交差、斜め、交差などが機能します。
このタイプのストロークが制御されたら、カーブタイプに進みます：カーブ、水平カーブ、垂直カーブ、波、半円、ループなどの組み合わせ。
また、幾何図形のトレースを実行して、直線と曲線を強化することもできます。
筆記の前段階として、筆記運動のスキルを促進および発展させるために私たちができる多くの活動があります。年齢と発達レベルに基づいた、子供向けのアイデアを以下に示します。
0から3歳までの子供向け、幼児教育の最初のサイクルから
1.小麦粉、米、砂などを自由になでます。
2.新聞をくしゃくしゃにします。
3.ステッカーをはがします。
4.本のページをめくります。
5.フィンガーペイントまたはブラシでストロークと波線を作成します。
6.オブジェクトやパズルを取り付けて外します。
幼児教育の第2サイクルにおける3歳から5歳までの子供向けの活動
7.砂、米、砂糖などで文字と数字のスペルを実行します。
8.異なる幾何学的形状の点描。
9.すでに作った線の上に、さまざまなオブジェクト（レンズ豆、ひよこ豆、ボタン、ステッカーなど）を配置します。
10.おもちゃの車で、線、文字、または数字の上でオブジェクトを移動します。
11.異なる行でのシリーズの継続。
12.ラビリンスは、他のオブジェクトに関連するオブジェクトをエクササイズして照合します。
それらは、最初は子供にとって少し複雑で難しいことがある活動なので、それらを実行するには大人の姿が不可欠であり、結果は成功です。このため、私たちは常に未成年者に同行しなければなりません、 彼に改善を続けるように動機づけ、励ます、私たちはいつでも要求することはできません。ライティングステージを開始する準備ができるように、完全な制御と習熟を達成するまで、それに時間を与える必要があります。
同様の記事をもっと読むことができます 子供の書記運動。入力を開始する12の簡単なゲーム、オンサイトライティングのカテゴリ。
