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私の子供たちはお金を購入して使いたいだけですが、お金を稼ぐ方法を知りません。彼らはそれを求める方法を知っているだけです。あなたはこのフレーズを言いましたか？少なくともそれについて考えましたか？これはあなたの子供と一緒のあなたの状況ですか？すべての親は子供たちに努力を教え、伝えたいと思っています。 お金の価値、しかし、多くの人はどこから始めればいいのか分かりません。この記事では、次のような方法について説明します 機会の水差し それは子供たちがお金を扱うことを学び、彼らに人生のレッスンを教えるのを助けるでしょう。
レッスンの構成 消費前の生産について考えることを学ぶ。これは、消費、支出、購入するために、リソースの生成と作成（給与または手当を含む）で構成される以前のサイクルがあり、これがまさにあなたが望むものであることを幼い頃から理解することを指します子供たちは学びます。
機会の瓶は、私たちの小さな子供たちの心の中に、およそ3歳から12歳までの子供たちの正しい通貨サイクルの順序をまくようにする方法です。
完全に自家製で、複雑な材料なしで、この方法は充填から成ります アイスキャンディーの瓶 彼らは家で、または家の外で行う活動を置き、子供一人一人にもう一つの空の瓶を置きました。
水差しを準備する手順は次のとおりです。
1. ママとパパは子供たちの年齢に適したタスクを選択します
この時点でのいくつかのヒント：それらは、家に価値を追加するタスクであり、いくつかの努力を必要とし、以下に関連しないタスクである必要があります：値、学校の活動、衛生習慣、および/または家の本質的な責任。
説明をつけましょう。すべての子供は、見返りに報酬を期待することなく、家で協力しなければなりません。親として、彼らは子供の年齢に合わせて家庭や外で貴重な仕事を見つけなければなりません。それぞれの子供のための3〜5の活動は妥当な量になります。
アイスキャンデーまたはアイスクリームの棒にこれらの活動のそれぞれを書きます。
2. 各タスクに経済的価値を割り当てる
次に、各アクティビティにシンボリック値を割り当てて、1週間後に適度な量を収集できるようにする必要がありますが、小さなキャンディーなどを購入するのに十分です。良い例は、1週間あたり3つのアクティビティで、それぞれ1ドルまたは2ドル（約1ユーロまたは2ユーロ）です。それは、それぞれの子供たちのために週に合計3ドルから6ドル（3から6ユーロ）になります。
彼のアイスキャンディーに活動の価値も書きなさい。
3. 一緒に彼らは瓶を組み立て、家の中の目に見える、交通量の多い場所にそれらを配置することに取り組みます。
想像力、色、マーカー、装飾を使用してください...すべてが許可されています。私の息子は何かがスーパーヒーローのステッカーで飾られていて、それが動機として働いているのを楽しんでいます。
活動を書いたすべてのアイスキャンディーを瓶または瓶に入れます。家族全員が使用する家の部屋に機会の水差しを置き、それがすべての人にはっきりと見えるようにします。
4. そろそろ始めましょう
アイスキャンデーの棒でいっぱいの瓶で利用可能なオプションから、家族の各子供は毎週行う活動を選択します。タスクが完了し、ママまたはパパによって確認されると、彼はつまようじを自分の名前で識別される空の瓶に渡します。活動は回転し、誰もが選択します。
5. アクティビティが完了すると、報酬を受け取るのにかかります
1週間後、以前は空だった瓶が、実行されたアクティビティとそれに対応する価格で一杯になります。ママとパパが子供たちに補償を払う時が来ました。過払いや過小支払いがなければ、両親は実行された活動に対してのみ子供たちに支払い、希望を買うために家畜からより多くのお金を与えることはありません。
親は子供のニーズを満たしているが、小さな子供たちはこれらの活動を通じて彼らの願いを賄う必要があることをここに紹介し、明確にすることが重要です。たとえば、キャンディー、おもちゃ、ピンクのヘッドフォン、金曜日の午後に友達と映画を見に行くことです。
次に、役立ついくつかのルールについて詳しく説明します。各家族は独自のルールを確立します。ここでは、最も一般的ないくつかを共有します。
- 週に1回支払われる。月曜日または特定の日にアクティビティが完了した場合でも、支払いは支払い日にのみ課金されます。例：土曜日。
- タスクは、それを実行する人だけでなく、家庭にとって価値のあるものでなければなりません。たとえば、ベッドを作ることは秩序と清潔さを教えることを目指す義務であり、支払いなしで行われなければなりません。逆に、家族が市場から到着したら、冷蔵庫または冷蔵庫ですべての家族の食料品を注文し、毎週それを整理しておくのがより適切な活動です。
-毎日繰り返されるタスクの場合、同じ名前で7つのパレットを実行でき、毎日1つまたは1つのパレットが実行され、7回達成すると移動します。これの例は、庭に水をやることです。私の家では、日当たりの良い地域に住んでいるので、私たちは毎日水をやっています。
-毎誕生日 あなたは給料を上げることができます.
- 3か月または6か月ごとにアクティビティがレビューされます そして、それぞれの子とタスクの役割が追加、置換、または削除され、それらをより困難にしたり、家庭のニーズに合わせたりします。
- 金額または支払い額は象徴的である必要があります 子供たちの年齢と願望に十分に適応しています。週5〜15ドルで、子供は月に1回または2週間ごとに9歳の友達と遠足するのに十分な時間を持つことができます。
- 尋ねられたときにお金を与えないでください、お金を稼ぐためのシステムがあるので。そうでなければ、それは意味がありません。
ここでは、アイスキャンデーの棒に書くことができるいくつかの推奨されるアクティビティを示します。タスクは子供の年齢に合わせなければならないことに注意してください。
- 3〜5歳の子供
おもちゃの拾い方、汚れた服のかごへの入れ方、靴下のペアでの着用、食事後のテーブルの掃除の手伝い（保護者の監督付き）、家の中で缶を集めてリサイクルすること、バッグの持ち運びの手伝いなどのアクティビティを提案できます。スーパーマーケットからの光、最も単純な領域を散布...
- 6〜8歳の子供向け
この年齢層の子供たちの適切な活動の例としては、ペットの給餌、植物への水やり、洗濯後の洗濯物の折りたたみ、郵便物を家に持ち帰って配布すること、引き出しや棚に衣類を配置すること、皿を置くことなどがあります。洗った後、お弁当箱を詰めたり、フードバッグを用意して......
- 9歳から12歳までの子供向けのアクティビティ
私たちはこれらの子供たちに提案することができます：食料をパントリーに固定または配置する、冷蔵庫に食べ物を注文する、床を掃除して拭くまたは拭く、夕食を作るのを手伝う、草や芝生を刈る、皿を洗う、交換を手伝うベッド、ゴミ出し、窓掃除、冷蔵庫の水差し...
- 12歳以上のティーンができること
12歳以上のお子様には、上記のすべてのアクティビティを自宅で、さらには次のようなものを提案することができます：文書の転写、バスルームの清掃、家業の手伝い、食料品の袋の持ち運び、近所の人の芝刈り（有料）、有料で犬の散歩、学校でのデザートの販売、ベビーシッター（このタスクは15歳以上で監督下にある人のみ）、掃除機をかけ、自分のビジネスを作成します...
この方法で 仕事とお金の関係を教えます また、価値の交換として、子供が幼い頃からお金に触れることを許可しています。必要な時間と労力に基づいて、一部のタスクが他のタスクよりも価値がある理由を説明するのはあなたの責任です。
この方法を適用して数週間後に見つけたいくつかの利点：
-お金との接触は彼らがそれを管理し、保存することを学ぶことを可能にします。
-あなたは自分が持っている以上のお金を使うことはできません。
-お金を有効に活用し、優先順位を付けます。
-彼らが要求して受け取るお金は、彼らが稼ぐお金と同じではありません。
-すべてを費やすと、価値を提供し、待つだけで、より多くを獲得できることがわかります。
-子供たちは自分の過ちから学びます。このためには、確立された規則を遵守する必要があります。すべてを費やしていて、望んだことをしてはいけない場合は、待つ必要があります。あなたが待つことができなかったので、これはあなたが大人としてあなたの借金を使うのを防ぎます。
それをあなたが好きな形にして、ジャーを個人化して、それらを楽しく魅力的にしてください。最も重要なことは、あなたの子供が家族に与えられた彼の努力と勇気で彼の最初の給与を稼ぐことを学ぶことです。この活動で 私たちは努力を通じてお金との健全な関係を蒔きます、他者に与えられる価値、そして働く。
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