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親として、私たちは常に子供たちに最適なものを求めて行動します。人生のさまざまな場面で、困難な状況にも自信を持って対応できる子どもを育てたいと思います。しかし、それを知らずに犯しているかもしれない親、その逆を引き起こす間違い、つまり彼らは子供たちを状況に置く 子供たちを不安にさせ、恐れさせる、彼らの自己概念を危険にさらし、環境の特定の要求に対応する能力を低下させ、他者との関係に影響を与えることさえあります。
それらの一部を次に示します。
1. それらが存在しないかのようにそれらについて話します
多くの親は、自分たちの子供たちが他の大人たちに自分たちについて自分のコメントを書く能力を過小評価しています。たとえば、「カルリトスは数学にとってひどい、方法がない」、「アナと勉強するのは悪夢だ」、「フアンはとても怖い」などです。子供たちが最も重要な愛着人物からこれらの表現を聞く場合 それらに大きな影響を与えます そしてそれは彼らの自信、彼ら自身を見る方法、そして彼らの自尊心を確実に低下させます。
それどころか、両親が 積極的なアプローチで子供たちに関する状況を表現する そして、彼らが周りにいるときに資格を与えることなく、これは彼らの安全性と自信を高め、そしておそらく彼らは彼らに期待されていることを実現しようと努めるでしょう。
例：「カルロスは数学をするのに苦労しますが、彼は英語が上手です」、「アナは本当に勉強が好きではありませんが、楽しくするための新しい方法を設計しています」、「ファンはいくつかのことを恐れていますが、彼は少しずつリスクを取り、それに直面することを学ぶ 'など
2. それらを兄弟や仲間と比較してください
子供の1人を兄弟やより高度な仲間と比較する親がいますが、これが彼らに改善の必要性を誘発することを期待していますが、それとは異なり、彼らは内部パターンを解き放ちます 継続的に自分を他の人と比較し、あまり感じない、それは彼の人生を通して何度も引きずる不安と複合体の増加につながります。
一方、兄弟関係になると、兄弟関係が悪化する可能性があります。それが比較の問題である場合、パラメーターは常にそれ自体である必要があります。つまり、ある瞬間から別の瞬間までのパフォーマンス、それらに対する進捗状況を比較する必要があります。これにより、自分自身を測定し、はるかに健全で前向きな方法で成長できます。
3. それらを保護する
保護者が子供たちを保護する方法はたくさんありますが、子供たちを助けるどころか、子供たちを保護するために、自分の能力を不安にさせ、恐れさせます。 彼らが成長していることを表すさまざまな課題に直面しています.
例：常に学校にいることで困難を解決し、社会的葛藤に巻き込まれすぎて、気分が悪くなったときに過剰反応し、非常に困難だと思ったときに宿題をすること、一人にしてはいけないこと、始めたときにプライバシーを尊重しないこと成長など
彼らがすでに実行できるすべてのことを認識する必要があります。 一人でやるように勧める、彼らが私たちを必要とするなら私たちは彼らのためにそこにいることを知っています。
4. あなたの個性をテーマにした冗談
多くの親はそれを面白いと思う 子供たちの特徴を継続的にからかう。彼らは、彼の鼻、髪、服装などについて冗談を言うことは難しくないと感じています。それは、適切ではないように見える、または彼らにとって楽しい、または彼らがより強くなるのを助ける何かを指摘する方法であると考える人もいます。
どんな場合でもそれは肯定的ではありません。ときどき自分で笑うことを学ぶのはいいことですが、それはそのまま受け入れられて育ったら自分に届くプロセスです。
5. 罪悪感を生み出す
もちろん、子どもの成長の過程で、子どもたちの過ちと、子どもたちが責任を負わなければならない特定の行動の結果と範囲を指摘する必要があります。
ただし、気分や両親の感情など、自分の手の届かない範囲にあるものに対して罪悪感を継続的に生み出すことは、彼らの人生全体を調整し、克服するのが非常に困難な不安、恐れ、自己差別および不安を生み出す可能性があります。 。
6. 彼のために決める
子供たちのためにいつも決心していて、子供たちが好きなものを選ぶための選択肢や選択肢を与えていないとき（レストランで食べたいもの、着たい服、友達に贈りたいプレゼントなど）など）、私たちは彼らにメッセージを送信します 適切に決定を下すことができない そして彼らはそれのために永久に私たちを必要とするので、私たちは彼らを安全でなく依存させることに貢献します。
たぶんそれをやってもらいたいと思うと、自分の能力を信頼し、回避し、恐れるのは難しいでしょう。
7. 競争を奨励する
子供たちに共感を示し、協力的で寛大になりたいと思っている親がたくさんいますが、それでも常に競争や競争力を育てており、常に最高である必要があると感じています。
最高の仲間入りを目指すのは悪くない、しかし、それが個人的な努力の問題であることを明確にして間違えた場合、彼らが最初の場所にいなかったときの欲求不満の気持ちと、より良い結果を達成する人々に対する羨望または失格の気持ちを生み出すことができます。これは、彼らの安全と自尊心に加えて、彼らが社会的に相互作用する方法に影響を与える可能性があります。
8. 感情を過小評価する
時には子供の感情については、一部の親はそれらを過小評価し、それらを克服するための簡単なアドバイスをする傾向があります：「それほど悪くない」、「泣かない理由」、「白紙の状態」。覚えて 子供は大人と同じように怪我をする権利があります そして、誰かが彼らを気分を害した状況を乗り越えるために彼らの時間を割くこと。
彼らに何が起こったのかを過小評価し、感情を表現するのを助けないことは、それほど悪くないと私たちには思われ、怒り、欲求不満、そして彼らが感じていることが本当に有効かどうかについての疑問につながる可能性があります。それのすべて 安全に大きな影響を与える。将来、彼らは自分が感じることを抑圧したり、虐待を許したりすることができます。
9. あなたの努力を認めていない
それぞれの子供は異なり、その結果、1人の子供にほとんど労力がかからず、さらに何時間もの学習に費やす可能性があります。すべての子供たちは、たとえそれを示さなくても、両親の努力が認められることを望んでいます。
期待されるパラメータに達しなかった場合、この認識を無視し、自分のペースと、完璧な成績が得られなかった可能性のあるテストや、彼らが行ったコンテストで行われた可能性のある努力をわきまえている親がいます。すべてが、素晴らしい場所を達成しませんでした。
他の親は、うまくいかなかったことに焦点を合わせることによって、子供の達成を歪めます。たとえば、彼は10を得たかもしれませんが、彼を祝福する代わりに、いくつかのスペルミスがあったことを指摘します。この感じ あなたの努力が不十分であると、子供に不安をもたらす可能性があります そして、いずれにしても、彼の努力にもかかわらず、彼に与えられた期待に応えることはできないと考えて、将来的に彼をやる気にさせます。
10. 恐れを養う
特定の状況で他の状況よりも恐ろしい子供たちがいます。すべての場合において、私たちは彼らの恐怖の引き金となるものを認識し、徐々にそれらを克服するように彼らを励ましなければなりませんが、それ以上の主張はしません。さもなければ状況が悪化し、彼らの恐怖が強まるからです。
一方、 時々それがしたくないで餌をやる親です、たとえば、私たちが現在住んでいる不安や自然災害とその影響について頻繁に話すときの特定の懸念。私たち自身の恐怖について話すとき、私たちはそれらを子供たちにうっかり「広げ」、特定の状況で彼らをより恐怖にして不安にさせています。
11. 人の前で恥ずかしい
特定の状況では、他の人や友人の前で子供を叱るようになる親や、自分を困らせて安全に大きな影響を与える可能性のあることを言って自分の費用で冗談を言う親がいます。
私たちは、何かが彼らを不快に感じさせ、それが彼らの安全に影響を与えているかもしれないときに私たちの子供たちが私たちに与える信号に注意を払わなければなりません。一方で、私たちは彼らが受け入れられ、有能でユニークであると感じるように彼らを永久に助けなければなりません。
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